O mundo mágico das estórias sempre fascinou crianças e adultos. Quem é que não gosta de ler boas estórias ou escutá-las da boca de quem sabe contar. Ou ainda melhor, escutar as estórias das pessoas que amamos?
Foi explorando o mundo mágico da contação de estórias que a EE Luiz Chirsóstomo de Oliveira iniciou no último dia 06 abril o projeto “Livro Viajante”.
A escola sempre priorizou a leitura e a contação de estórias por saber da sua importância no processo de alfabetização dos alunos. Uma vez por semana haverá o sorteio de um Kit livro viajante para um aluno de cada sala. O kit contém 1 livro e um caderno que serão levados pelos alunos no final de semana. A intenção é fazer com que a criança leia para os familiares ou vice versa, e que registre sozinho ou com ajuda dos pais no caderno o que achou da estória e como foi o momento criado em casa para a leitura do livro, que só terminará sua viagem quando tiver passado pela casa de todos os alunos. O resultado desses registros, que podem ser escritos, desenhos ou colagens, será um livro no final do ano.
A iniciativa do projeto foi da professora Gislene Soler, da Oficina Curricular de Hora da Leitura, e foi automaticamente abraçada pelo corpo decente, coordenação e direção da escola.
Para a abertura do projeto, a escola, em parceria com a Drogaria do Laranja e do Centro de Formação de Condutores (patrocinadores) contou com a presença do grupo de contadores de estórias Maria Fedida, que com sua magia encantou as crianças e adultos presentes. Foi um show à parte!
Foi explorando o mundo mágico da contação de estórias que a EE Luiz Chirsóstomo de Oliveira iniciou no último dia 06 abril o projeto “Livro Viajante”.
A escola sempre priorizou a leitura e a contação de estórias por saber da sua importância no processo de alfabetização dos alunos. Uma vez por semana haverá o sorteio de um Kit livro viajante para um aluno de cada sala. O kit contém 1 livro e um caderno que serão levados pelos alunos no final de semana. A intenção é fazer com que a criança leia para os familiares ou vice versa, e que registre sozinho ou com ajuda dos pais no caderno o que achou da estória e como foi o momento criado em casa para a leitura do livro, que só terminará sua viagem quando tiver passado pela casa de todos os alunos. O resultado desses registros, que podem ser escritos, desenhos ou colagens, será um livro no final do ano.
A iniciativa do projeto foi da professora Gislene Soler, da Oficina Curricular de Hora da Leitura, e foi automaticamente abraçada pelo corpo decente, coordenação e direção da escola.
Para a abertura do projeto, a escola, em parceria com a Drogaria do Laranja e do Centro de Formação de Condutores (patrocinadores) contou com a presença do grupo de contadores de estórias Maria Fedida, que com sua magia encantou as crianças e adultos presentes. Foi um show à parte!
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